Samedi 16 décembre - Bal Trad - Soutien à la Félibrée 2024
Village de Noël de Périgueux en Occitan !
Le village de Noël de Périgueux est toujours en occitan !
La culture occitane pour la jeune génération !
Crédit : Clément Bijou
Peiraguda - Jeudi 14 décembre - Saint Cyprien
Campagne pour le DCL 2023/2024
Cours d'occitan pour adultes en Dordogne
Plus d'informations en suivant ce lien
La Passejada
L’OPLO présente son « kit OCCITAN spécial collectivités »
L’Office public de la langue occitane déploie un ensemble d’outils à destination des élu.e.s et des technicien.ne.es des collectivités locales pour développer des projets en lien avec la langue occitane.
Accompagner les collectivités
De plus en plus de collectivités locales s’engagent en faveur de la langue occitane : demande d’ouverture de cursus bilingues à l’école, soutien aux activités associatives, formation de personnels à la langue, valorisation du patrimoine local, programmation d’artistes en langue occitane, etc. Ces initiatives, portées par des communes, intercommunalités ou départements, s’effectuent bien souvent sans coûts supplémentaires. Elles sont fortement encouragées, tant par la Région Nouvelle-Aquitaine (une feuille de route pour les langues régionales a notamment été votée en 2021) que par la Région Occitanie (dans le cadre de son plan Cultura Viva voté en 2022).
Une enquête menée en 2020 avait d’ailleurs mis en lumière le très large soutien des habitant.e.s des régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie au renforcement de la présence de l’occitan dans leur quotidien (https://www.ofici-occitan.eu/fr/les-enjeux/).
C’est pour accompagner ces dynamiques que l’Office public de la langue occitane (OPLO), organisme public chargé de promouvoir la transmission et la visibilité de la langue occitane en Nouvelle-Aquitaine et Occitanie, a élaboré un « kit spécial collectivités ». Ce kit, conçu comme une boite à outils, vise à présenter l’ensemble des possibilités offertes aux collectivités pour mettre en place des projets autour de la langue occitane.
Outiller les acteurs de terrain
Concrètement, ce kit met en lumière les différentes opportunités d’intervention pour les élu.e.s ou les technicien.ne.s des collectivités. Il comprend 12 fiches thématiques qui présentent chacune les bénéfices liés à la mise en œuvre de chaque projet, les modalités étape par étapes, en identifiant les coûts potentiels. Pour chaque fiche, une page dédiée comprenant toute une série de ressources a été mise en ligne sur le site de l’OPLO.
Au-delà de l’accompagnement des collectivités, le projet vise également à outiller les acteurs de terrain lors de leurs interactions avec celles-ci. Fruit de 12 mois de concertation, il a mobilisé 9 partenaires : la Région Nouvelle-Aquitaine et la Région Occitanie, le CIRDOC-Institut occitan de cultura, le Congrès permanent de la langue occitane, l’association Oc-Bi pour l’enseignement bilingue à l’école publique, la con-fédération des Calandretas, l’Institut d’Etudes Occitanes et les deux Centres de formation professionnelle en occitan (CFPO) de Béziers et de Pau. Des personnes ressources ont en outre été identifiées pour orienter les demandes d’accompagnement.
Tous les contenus ont été testés auprès d’élu.e.s et de technicien.ne.s de collectivités.
Ce kit sera progressivement déployé sur l’ensemble du territoire des régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie. Il sera notamment utilisé par les services de l’OPLO et de ses tutelles lors des rencontres à venir, diffusé auprès des partenaires associatifs et mis à disposition sur différents points de diffusion du territoire
L’OPLO présente « Occitània BOX », le 1er escape game pédagogique autour de la langue occitane à destination des lycéen.ne.s
L’Office public de la langue occitane met à disposition des 635 établissements de la zone occitanophone de Nouvelle-Aquitaine et d’Occitanie un escape game pédagogique autour de la langue occitane.
Sensibiliser les élèves à leur « occitanité » et à la diversité linguistique
L’Occitània Box est un jeu collaboratif à visée pédagogique : autour d’un scénario de science-fiction, les élèves sont invités à résoudre différentes énigmes. Un scénario de science-fiction a été imaginé pour sensibiliser les élèves à « l’occitanité » de leur territoire et à l’importance de la diversité linguistique.
Le synopsis ? Un vaisseau spatial d’aliens débarque au-dessus du lycée et tente d’entrer en contact avec un groupe de lycéen.ne.s. Leur mission : rétablir le dialogue avec les Humain.e.s, dont ils ne parlent que la langue que les habitant.e.s d’ici leur ont apprise il y a plus d’un siècle lors de leur dernier passage sur Terre (l’occitan donc), et préserver la diversité linguistique de l’Univers.
Le jeu, découpé en deux parties jouables de manière indépendante en 45 minutes chacune, est utilisable en classe (dans le cadre d’un projet pédagogique) ou sur le temps périscolaire.
Accompagner les enseignant.e.s d’occitan dans le recrutement et la sensibilisation des élèves
La question des représentations de la langue occitane est primordiale pour en assurer sa transmission. Depuis l’an dernier, l’option occitan a été revalorisée au baccalauréat. Pour autant, le nombre de jeunes qui apprennent l’occitan au lycée ne progresse toujours pas suffisamment pour lever le danger réel qui pèse sur la transmission de la langue (toujours considérée comme en « grand danger de disparition » par l’UNESCO).
En 2021, l’OPLO s’était engagé dans un « plan d’action lycée pour la langue occitane » autour de trois objectifs : proposer des ressources innovantes aux élèves qui suivent déjà un enseignement en occitan, sensibiliser les autres aux bénéfices de son apprentissage et valoriser les « bonnes pratiques » mises en place dans les établissements.
Ce projet, qui s’adresse en priorité aux lycéen.ne.s de seconde et aux collégien.ne.s de 3e, s’intègre dans ce plan d’action.
Concrètement, la boîte de jeu sera mise à la disposition des chef.fe.s d’établissement et des enseignant.e.s dès cette rentrée scolaire. Des lieux de dépôt permettront de couvrir les académies de Bordeaux, Limoges, Montpellier ou Toulouse.
Lors de la remise du jeu, l’OPLO mettra également à la disposition des établissements un kit de communication à utiliser dans l’établissement : affiches, fiches d’inscription, livret d’accompagnement, etc.
A noter que le jeu est livré avec une application dédiée permettant de valider les réponses et de progresser dans la résolution des énigmes.
Kit collectivités // FICHE 1b : Développer l’enseignement renforcé
Dans le cadre de l’édition de son kit à destination des acteurs des collectivités locales, l’OPLO publie une seconde fiche destinée à accompagner le développement de l’enseignement renforcé de l’occitan.
L’enseignement renforcé, une modalité d’enseignement en fort développement
A la différence de l’enseignement bilingue qui prévoit un enseignement à raison de 12h hebdomadaires en français et 12 heures hebdomadaires en occitane, l’enseignement renforcé est dispensé à raison de 3h hebdomadaires. C’est un enseignement pluridisciplinaire : l’occitan n’est pas enseigné qu’en tant que langue, mais à travers d’autres disciplines, enseignées en occitan.
L’enseignement renforcé est un dispositif propre aux écoles publiques. Il concerne tous les élèves de l’école concernée. Il est généralement préconisé pour les écoles de moins de 5 classes.
Partout sur le territoire, l’enseignement renforcé se développe, sous l’impulsion des collectivités locales notamment.
Outiller les collectivités volontaires
C’est justement pour outiller les collectivités volontaires que l’OPLO publie cette fiche. Elle sera intégrée dans un « kit collectivités » qui sera utilisé lors des différentes rencontres avec les élu.es, proposé en dépôt à plusieurs endroits stratégiques du territoire interrégional et envoyé, sur demande, aux acteurs et militant.es de terrain.
BOURSE D’ÉTUDES « ENSENHAR Etudiant.e » – Ouverture session 2023/2024
Etudiant.e.s, vous recherchez un projet professionnel qui a du sens et un financement pour vos études ?
Devenez professeur.e bilingue français/occitan et bénéficiez de la bourse « ENSENHAR Etudiant.e » pendant toute la durée de votre formation !
Pour répondre au développement de l’enseignement bilingue français-occitan, l’Office public de la langue occitane accompagne la formation d’étudiant.e.s pour devenir enseignant.e.s dans les écoles maternelles et élémentaires (filières publiques ou filière Calandreta).
Bourse d’études « ENSENHAR Etudiant.e » : 8 000 € sur 3 ans
Filière publique :
2 000 € en L3 + 3 000 € en M1 + 3 000 € en M2
- Licence 3 (d’occitan ou non) avec un niveau de langue A2-B1 ou pour suivre une formation linguistique permettant de l’atteindre ;
- Master 1 ;
-
M2 MEEF (concours externe de recrutement de professeurs d’écoles – CRPE spécial).
Filière Calandreta :
2 000 € en L3 + 4 000 € en APRENE1 + 2 000 €
- Licence 3 (d’occitan ou non) avec un niveau de langue A2-B1 ou pour suivre une formation linguistique permettant de l’atteindre ;
- APRENE1 ;
-
Etudiant.e d’APRENE inscrit.e en M1 MEEF.
40 POSTES PAR AN EN MOYENNE SONT OUVERTS AU CRPE SPECIAL OCCITAN
(filière publique et filière Calandreta)
Date limite pour déposer un dossier de demande de bourse : 15 septembre 2023
Faire rentrer l’occitan à la maison
L'Office public de la langue occitane (OPLO), en partenariat avec l'association Oc-Bi, le CIRDOC et le Congrès permanent de la langue occitane, vient d'éditer un dépliant à l'attention des parents d'élèves.
Faire passer l’occitan de l’école à la maison, une priorité
Si la transmission de la langue occitane passe avant tout par son enseignement à l’école, la mobilisation des familles reste un enjeu qu’il appartient aux acteurs associatifs et institutionnels de relever.
Sur les 15 000 familles d’enfants qui suivent un apprentissage de l’occitan à l’école primaire en Nouvelle-Aquitaine et Occitanie, seule une minorité maîtrisent elles-mêmes la langue. Difficile dans ces conditions d’accompagner l’apprentissage des enfants et plus difficile encore de renforcer les usages sociaux de la langue, en dehors de l’école.
De très nombreuses ressources en occitan existent pourtant. En réalisant un document destiné à les compiler, l’OPLO souhaite associer ses partenaires pour sensibiliser les parents d’élèves.
